Центральная психолого-медикопедагогическая комиссия
Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия (ЦПМПК) создается в
целях своевременного выявления детей, имеющих особенности физического и (или)
психического развития и (или) отклонения в поведении, проведения их комплексного
психолого-медико-педагогического обследования (далее - обследование) и подготовки по
его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания, а также
подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.
Комиссию возглавляет
руководитель.
Руководитель ЦПМПК Пастухова Татьяна Анатольевна
Заместитель руководителя
ЦПМПК - Матвеева Ольга
Петровна
Заместитель руководителя
ЦПМПК Каменского сектора
- Рябова Галина Викторовна
Состав ЦПМПК утверждается
приказом Министерства
образования Пензенской
области №16-7 (Приказ о внесении изменений №16-34) (Приказ о внесении изменений
№16-90)
В состав ЦПМПК комиссии входят:
Педагог-психолог - Умная Юлия Борисовна
Педагог-психолог - Матвеева Ольга Петровна
Педагог-психолог (Каменского сектора) - Рябова Галина Викторовна
Учитель-дефектолог - Пастухова Татьяна Анатольевна
Учитель-дефектолог - Дмитриева Татьяна Николаевна
Учитель-дефектолог (Каменского сектора) - Янова Евгения Николаевна
Учитель-логопед - Комарова Надежда Константиновна
Учитель-логопед - Ахмерова Венера Рустамовна
Учитель-логопед (Каменского сектора) - Федина Людмила Александровна
Социальный педагог, секретарь ЦПМПК - Антошкина Ирина Станиславовна
Социальный педагог, секретарь ЦПМПК - Гордеева Светлана Викторовна
Социальный педагог, секретарь ЦПМПК (Каменского сектора) - Литвинова Татьяна
Анатольевна
ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИССИИ
ЯВЛЯЮТСЯ:
а) проведение обследования детей, в том числе обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими обучения в Организациях
(обследуемый), в целях выявления у них особенностей физического и (или) психического
развития и (или) отклонений в поведении,
б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по организации обучения и
воспитания обследуемых, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных
комиссией рекомендаций;
в) определение рекомендаций по организации индивидуальной профилактической работы
с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении;
г) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям)
обследуемых, работникам Организаций, организаций, осуществляющих социальное
обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания,
обучения и коррекции нарушений развития обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, детей с девиантным (общественно опасным) поведением;
д) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в
разработке индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида
(ИПРА);
е) осуществление учета данных об обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, о детях с девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на
территории деятельности комиссии;
ж) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в
области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии и (или) отклонений в поведении детей.
Изменения-2025 для школ и детских садов в сфере сопровождения детей с ОВЗ и
инвалидностью
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ РАБОТЫ:
Закон об образовании
Приказ Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г. N 442 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования» (с изменениями и дополнениями)
Приказ Минпросвещения РФ от 27.07.2022 N 629 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам»
Приказ Минпросвещения России 373 от 31.07.2020 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного
образования»
СанПин 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
Распоряжение Минпросвещения России «Об утверждении примерного Положения
об оказании логопедической помощи в организациях,осуществляющих
образовательную деятельность»№Р-75 от 06.08.2020
Приказ о создании Центральной психолого-медико-педагогической комиссии
Пензенской области от 23.01.2025 г. №16-7
